Dia Internacional da Lontra Bernardina

A Lontra Bernardina recebeu-nos na EB23 Jacinto Correia. O Sol brilhava, havia montes de crianças alegres por todo o lado, acompanhados pelos seus professores, os alunos mais velhos explicavam  aos mais novos muitas coisas interessantíssimas sobre o meio em que vivemos e a natureza...

Quem quer espreitar as minhocas  a deslizar pela lama? Porque razão as minhocas são tão importantes?

 A responsável pelo PREAA, Helena Tapadinhas, com a Professora Maria João, que coordenou e orgazinou as actividades do PREAA realizadas pelas escolas básicas do Agrupamento. Elas ajudaram a movimentar os 600 alunos e as 34 turmas que participaram no projecto.

 Aqui estamos nós, os aliunos de Vale dél Rei, com a Professora Susana e a D. Telma

Endechas a Bárbara escrava

Aquela cativa [=escrava]
Que me tem cativo [=preso, escravizado],
Porque nela vivo
Já não quer que viva.
Eu nunca vi rosa
Em suaves molhos,
Que pera [=para] meus olhos
Fosse mais fermosa [=formosa].

Nem no campo flores,
Nem no céu estrelas
Me parecem belas
Como os meus amores.
Rosto singular,
Olhos sossegados,
Pretos e cansados,
Mas não de matar.

Uma graça viva,
Que neles lhe mora,
Pera ser senhora
De quem é cativa.
Pretos os cabelos,
Onde o povo vãoPerde opinião
Que os louros são belos.

Pretidão de Amor,
Tão doce a figura,
Que a neve lhe jura
Que trocara a cor.
Leda [=alegre] mansidão,
Que o siso acompanha;
Bem parece estranha,
Mas bárbara não.

Presença serena
Que a tormenta [=temporal] amansa;
Nela, enfim, descansa
Toda a minha pena.
Esta é a cativa [=escrava]
Que me tem cativo;
E, pois nela vivo,
É força que viva.

Luís de Camões



Luís de Camões viajou por todo o Oriente. Esteve na Índia, em Ormuz (Arábia), e em cidades que agora pertencem à Malásia, ao Vietename, à China e a Moçambique. Diz-se que teve por lá algumas namoradas. Uma delas foi Bárbara.

A Bárbara deste poema de Luís de Camões era uma escrava. Camões chamou-lhe Bárbara porque era uma mulher de um outro povo, de outra religião, que falava outra língua. Era uma mulher de pele escura e cabelos pretos. Seria do Sul da Índia? Seria africana? Não sabemos ao certo. Mas, pela descrição, ficamos com vontade de a conhecer.

A partir deste poema podemos colocar algumas questões:

1. O que é ser escrava(o)?
2. O que faz com que algumas pessoas sejam escravas de outras?
3. Devemos aceitar a escravatura? Por quê?
4. Os homens podem mandar nas mulheres? As mulheres podem mandar nos homens?
5. Ainda existem escravos (pessoas compradas ou capturadas, que são obrigadas a trabalhar contra a sua vontade, que não ganham dinheiro ou que não são capazes de pagar dívidas que têm para com os seus patrões)

O poema é longo e complicado (sobretudo para os alunos mais novos); mas tem diferentes pontos de interesse que explorámos no na aula de 10 de Março:

1. Permitiu-nos falar sobre a passagem de Luís de Camões pelo Oriente e do contacto dos portugueses com outros povos... bárbaros

2. Permitiu-nos explicar o que é a escravatura e colocar alguns problemas morais: Ainda há escravatura? O que faz com que algumas pessoas sejam escravas de outras? Existe alguma razão que justifique a escravatura? 

3. O poema foi musicado e é relativamente fácil memorizá-lo a partir da canção.

4. Permitiu-nos pensar sobre a língua: palavras com duplo significado; a evolução das palavras.

Mais uma vez, a poesia não foi abordada apenas pelo seu valor intrínseco, mas também pelo pretexto que nos dá para partirmos para a realidade.

Quanta maldade!

Pus meus olhos numa funda,
E fiz um tiro com ela
Às grades de uma janela.

Uma dama, de malvada,
Tomou seus olhos na mão
E tirou-me uma pedrada
Com eles no coração.

Armei minha funda então,
E pus os meus olhos nela; Trape! Quebrei-lhe a janela.

Onde está a minha lagoa?

(Nota: este conto foi preparado como exemplo de um desenvolvimento para os Contos do Mago e dos objectivos e métodos do PREAA, ou seja, utilizar a arte como meio para a educação ambiental)

...A tempestade revolveu as areias de uma praia no norte de África, fazendo aparecer os restos de um barco naufragado e há muito esquecido. Nele se encontrava presa a moura Salúquia, dividida entre duas saudades: a do seu noivo e a da sua casa.

Foi um polvo que a ajudou a perceber que era um fantasma, adormecido há séculos sob as ondas e as areias.

Salúquia teve de se decidir. Quando percebeu que nunca reencontraria o seu noivo, deixou cair o livro de poemas que ele lhe tinha entregue e atravessou o mar de regresso a casa.

Guiou-se pela rota das sardinhas, dos atuns que as perseguiam, pelo voo dos bandos de abelharucos e, sobretudo, pelas vozes que a chamavam de longe. Estas eram milhões de vozes presas nas rochas que se formaram a partir dos esqueletos petrificados de animais marinhos.

Quando Salúquia chegou à Praia da Marinha e colocou as suas mãos sobre as rochas, estas vibraram e saudaram-na com mais força.

Salúqui perguntou-lhes pela sua casa à beira do paúl (da lagoa) onde o seu pai caçava aves aquáticas:

- A minha casa… será que ainda lá está? – Oxalá, oxalá! Mas como será que a encontro? (Salúquia já se tinha apercebido que a paisagem à sua volta se tinha modificado)

Foi nesse momento que uma voz a sobressaltou, quando lhe disse que a ajudaria a procurar a sua casa. Salúquia nunca tinha visto uma sereia; a sereia Seixa também nunca tinha visto uma moura encantada…

Subiram a arriba e olharam em redor… Foram andando ao acaso, à procura de pistas que lhes dissessem onde estaria a lagoa e a casa de Salúquia.

Pelo caminho, foram vistas por um melro que se interessou por elas e as seguiu. O melro não conhecia nenhuma lagoa. Foi à frente para ver se via alguma coisa em que nunca tivesse reparado.

- Vi apenas alguns charcos, mas não lhes chamaria uma lagoa…

Encaminharam-se para lá. De caminho, encontraram uma gineta que se preparava para ir caçar. A gineta acompanhou-as por algum tempo, apesar de não saber dar-lhes indicações.

Nos charcos encontraram uma velha pata real (D. Marquitas) que lhes disse para irem um pouco mais adiante à procura da sábia Luísa Vaz. A gineta não os acompanhou.

- Vão ter com Luísa Vaz: só ela será capaz…

Chegados a uma grande lameira plana e cheia de arrozais chamaram por Luísa Vaz, porque ela seria capaz.

Luísa Vaz era uma galinha sultana, ou camão. Era um animal extraordinariamente velho e sábio. Explicou-lhes que a lagoa que elas procuravam tinha deixado de existir há muito.

- Foi pelo cano!

Queria ela dizer que tinha sido drenada para se obterem terras de cultivo e para se eliminarem os mosquitos que provocavam o paludismo, ou malária.

Salúquia ficou destroçada.

O sol estava quase a nascer.

Luísa Vaz sugeriu-lhes que procurassem rochas ou árvores que a Moura reconhecesse. A partir desses marcos poderia chegar ao lugar onde deveria estar a sua casa

- Será que ainda lá está? Oxalá, oxalá!

Salúquia lembrou-se das oliveiras. Havia algumas oliveiras que já eram velhas quando ela era menina. Ainda lá estariam? Procurou-as e pensou que as encontrara, mas não conseguia ter certezas.

Por isso, sentou-se debaixo dos ramos de uma das oliveiras enquanto o Sol despontava e a sereia se despedia – porque as sereias não conseguem ester muito tempo debaixo do sol forte. Salúquia assegurou-lhe que continuaria a procurar a sua casa.

À medida que a luz aumentava, a moura ia ficando cada vez mais transparente.

O melro ficou a cantar num ramo, fazendo-lhe companhia.

Enquanto foi vivo, vinha de vez em quando ter com ela para lhe fazer companhia e cantar uma canção.

Para pensar:

Porque razão esta história se chama "Onde está a minha lagoa"? 

Por que razão chamámos Luísa Vaz à galinha sultana?

Indica o nome de um animal que migra entre diferentes regiões do planeta.

Por que razão Salúquia não encontrava a sua lagoa?

Por que razão Salúquia usou as oliveiras para tentar descobrir a sua casa?

De que material são feitas as casa tradicionais desta região? (Algarve litoral/barrocal)

Mudam-se os tempos - Luís Vaz de Camões/José Mário Branco

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades

Já memorizámos "Verdes são os campos"?... Muito bem!!!

Está na altura da nossa segunda visita ao prado... Se não chover. Já se notam diferenças 

em relação à nossa primeira saída. À medida que as plantas crescem, as diferenças entre as diferentes

espécies tornam-se mais evidentes. Começam a aparecer novas e flores que pareciam estar

adormecidas. 

A propósito de tantas mudanças, eis mais um poema de Camões para memorizarmos: 

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.

O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E em mim converte em choro o doce canto.

E, afora* este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor** espanto:
Que não se muda já como soía*** .
 

 Luís de Camões 
                         

*Afora = "para além de..."; mor = "maior"; soía = "costumava"

Guião de pesquisa para 10 de Fevereiro

Para fazeres este trabalho deves reunir-te com o teu grupo. Se procurares informações na Internet, utiliza a lista de sites para pesquisa que se encontra na sefgunda página.

Cada um dos grupos tem de escolher e fazer um pequeno estudo sobre um animal e uma planta do Algarve. Pode ser dos que observaste no prado, um dos que aparecem no conto da Moura Encantada ou dos que encontrarás na Internet ou nos livros:

Animais		Plantas
Nome:		Nome:
Como se alimenta?		Tem flores? De que cor?
Como é o seu revestimento? (Pelo, penas, escamas, ...?		Em que tipo de solos vive?
Quantas patas tem?		Precisa de muita água?
Como é a sua boca?		É utilizada pelas pessoas?
Qual é o seu tamanho?		Qual é o seu tamanho?
Queres acrescentar alguma coisa?		Queres acrescentar alguma coisa?

Coloca a seguir a esta frase as imagens que encontraste

http://www.cm-portimao.pt/NR/rdonlyres/46F4914C-520B-4BC4-BAC8-CC5518E9AEF5/0/novaBrochura.pdf

Percursos pelo Concelho de Portimão, com referências à geologia, à fauna e à flora

http://www.algarveuncovered.com/gallery/photos.aspx?albumid=36

inclui 1500 fotos da fauna e flora do algarve

http://www.flickr.com/groups/554932@N23/

Documento Flickr de um amador com fotos de plantas

http://www.ccdr-alg.pt/ccdr/parameters/ccdr-alg/files/File/documentos/Livro_Flora.pdf

Obra de referência muito completa, para consulta de professores ou de estudantes avançados

http://www.bumblehood.com/article/OWAJgPhvQOimADR-QJji-w

Página com dados interessantes, que seria acessível às crianças se não fosse em inglês...

http://www.viva-tavira.com/Algarve/fotografias/arvores/flora_listado01.htm

Site de Tavira, com fotos identificadas de árvores e arbustos

http://baleias.no.sapo.pt/Aves/

Aves do Algarve – não inclui aves de rapina

http://descobrir-a-terra.blogs.sapo.pt/24081.html

Fauna do Algarve – Ria Formosa

http://www.almargem.org/images/articles/117/MochosCorujas.pdf

Mochos e corujas

Eis algumas sugestões de que podes procurar utilizando os endereços acima ou procurando com um motor de busca:

Gineta

Texugo

Arganaz

Musaranho

Toupeira

Águia de Bonelli
Bufo

Coruja das torres

Ouriço-cacheiro

Abelhas

Vespas

Cobra rateira
Cobra d'água

Lagartixa
Sardão

Osga

Morcegos

Escaravelhos
Louva-a-deus

Camões foi um poeta mesmo genial...

...Aliás, a poesia é uma coisa mesmo genial...

...Aliás, seria uma ideia genial brincarmos com a poesia - entrar nela, fazer com ela asas para voar, respirá-la como os ramos das árvores respiram o orvalho, quando dormem durante a noite e se encontram a sonhar acordadas aos primeiros raios do sol...

Pessoal de Vale d'El-Rei, toca a trazer a poesia para a vida!!!