Sophia e seus companheiros
(Para alunos do 2.º ano que utilizam o computador com à-vontade)
No dia 22 de Maio comemorou-se o Dia do Autor Português. Neste dia pensamos um pouco sobre as pessoas que produzem obras que nos ajudam a pensar, a conhecer coisas novas ou a alegrar as nossas vidas com a sua arte.
A autora Sophia de Mello Breyner Andresen é um excelente ponto de partida para falarmos deste dia, porque
- Produziu diferentes tipos de obras: poesia, contos para crianças, ensaios, traduções;
- Colaborou com muitos autores de diferentes áreas.
Em conjunto, vamos fazer um trabalho que mostra a colaboração de Sophia Andresen com esses outros autores.
Para podermos fazer esse trabalho conjunto, a turma será dividida em grupos e cada grupo estudará um autor diferente, utilizando os Magalhães.
Para te facilitar a procura da informação, utiliza os seguintes sinais:
+
-
“…”
Por exemplo:
- Portugal+compositores: procura páginas onde ocorram estes dois termos;
- “Compositores de Portugal”: procura sites onde apareça esta expressão;
- “Compositores de Portugal”-“Heitor Villalobos”: procura compositores portugueses, excepto Heitor Villalobos (que foi um compositor brasileiro…)
Para além destes termos, deves também usar sinónimos.
Mais duas dicas:
1) Escreve uma pergunta que diga aquilo que queres encontrar. Identifica todos os substantivos que utilizaste: são essas as principais palavras-chave da tua pesquisa.
2) Além disso, presta atenção às novas informações que vais recolhendo à medida que a tua pesquisa avança.
Para responderes às perguntas que se seguem, abre uma folha no programa Word e grava-a com o nome “Sophia 2011”
1. Perguntas sobre Sophia M.B. Andresen: (utiliza o Bilhete de identidade que se encontra abaixo)
- · Onde nasceu?
- · Em que ano nasceu? E em que ano faleceu (=morreu)?
- · Qual era a cidade onde ela mais gostava de passar férias?
- · Diz o nome de um dos seus livros de poesia.
2. Perguntas sobre outros autores com quem Sophia colaborou ou que utilizaram os seus poemas: (utiliza o bilhete de identidade)
Fernando Lopes Graça
Graça Morais
Luís Noronha da Costa (il.)
Pedro Santos (il.)
Natividade Corrêa (il.)
Júlio Resende
Miguel Sousa Tavares
Homero
Kátia Guerreiro Graça Morais
Luís Noronha da Costa (il.)
Pedro Santos (il.)
Natividade Corrêa (il.)
Júlio Resende
Miguel Sousa Tavares
Homero
João Gil (músico, Cabeças no ar)
- O autor que scolheste: ______________________________________
- Em que ano nasceu esse autor? E em que ano faleceu?
- Em que cidade nasceu?
- Que tipo de obras produzia esse autor?
Poesia | Prosa | Música | Desenho | Pintura | Teatro | Cinema | Outra |
- Diz o nome de uma obra em que estes dois autores (Sophia e o teu autor(a) tenham trabalhado em conjunto.
Usa os dados que recolheste para preencher o cartão identidade desse(a) autor(a):
 Bilhete de identidade de Autor Português | Foto | |
Nome: | ||
Dia de aniversário: | ||
Local de nascimento: | ||
Profissão: | ||
Obras mais conhecidas: | ||
De onde foi retirada esta informação? |
História de Portugal em poesia
(Para alunos do 4.º ano com facilidade na utilização do computador)
 |
| Luís de Camões, por autor desconhecido. |
No dia 22 de Maio comemorou-se o Dia do Autor Português. Nesta sessão de trabalho iremos comemorar esse dia tentando conhecer melhor os autores portugueses.
Os autores são as pessoas que criam o conhecimento, as ideias e as obras de arte. Graças aos seus trabalhos, compreendemos melhor o mundo em que vivemos; graças às suas obras de arte, a nossa vida é mais alegre e rica e encontramos novas formas de exprimir os nossos pensamentos e sentimentos.
Podemos contar a história de Portugal em poesia. Muitos poemas falam sobre as preocupações das pessoas e sobre os acontecimentos que elas viveram.
Em outros poemas percebemos como a língua portuguesa que se falava noutros séculos era um bocadinho diferente da nossas: usavam-se palavras que se perderam. Outras palavras escreviam-se de maneira muito diferente da de hoje.
Pesquisar na Internet
Para realizares as tarefas que se seguem terás de utilizar a Internet.
Para responderes às tarefas, abre um ficheiro Word, grava-o e, no final, envia-o por e-mail para o endereço becre.espamol@gmail.com
Não te esqueças de identificar os elementos do teu grupo.
Para te facilitar a procura da informação, utiliza os seguintes operadores lógicos: +, -, “…”. Por exemplo:
Para responderes às tarefas, abre um ficheiro Word, grava-o e, no final, envia-o por e-mail para o endereço becre.espamol@gmail.com
Não te esqueças de identificar os elementos do teu grupo.
Para te facilitar a procura da informação, utiliza os seguintes operadores lógicos: +, -, “…”. Por exemplo:
Portugal+compositores: procura páginas onde ocorram estes dois termos;
“Compositores de Portugal”: procura sites onde apareça esta expressão;
“Compositores de Portugal”-“Heitor Villalobos”: procura compositores portugueses, excepto Heitor Villalobos (que foi um compositor brasileiro…)
Para além destes termos, deves também usar sinónimos.
Mais duas dicas: 1) formula uma pergunta que defina aquilo que queres encontrar. Identifica todos os substantivos que utilizaste: são essas as principais palavras-chave da tua pesquisa.
2) Além disso, presta atenção às novas informações que vais recolhendo à medida que a tua pesquisa avança.
2) Além disso, presta atenção às novas informações que vais recolhendo à medida que a tua pesquisa avança.
Tarefa 1: Poesia+música=canção
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| O amor era um dos principais temas das canções medievais. Obra anónima. |
Nas canções juntam-se dois géneros diferentes, a poesia e a música. Muitas vezes são o trabalho conjunto de dois autores: um poeta e um músico. Na tabela abaixo encontras canções e autores de cinco períodos da história de Portugal.
Para responderes, constrói uma tabela no ficheiro Word que abriste.
Para responderes, constrói uma tabela no ficheiro Word que abriste.
Faz corresponder cada poema/obra à sua época e identifica o seu autor | ||
Época | Nome da canção | Autor(es) |
Idade Média | Adeste Fidelis | D. Dinis (música e poema) |
Renascimento/Descobrimentos | Cantiga do cego | D. João IV (música) |
Restauração | Non chegou, madr', o meu amigo | Anónimo |
Monarquia Constitucional | Barco Negro | Alfredo Keil (música e poema) |
Época contemporânea | Senhora del mundo | David Mourão-Ferreira (poema) e Caco Velho (música) |
Tarefa 2: Música no século XX (TPC)
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| O salto do coelho, de Amadeo de Souza Cardoso, pintor do início do Séc. XX |
No Século XX surgiram em Portugal alguns grandes compositores. Alguns deles encontram-se identificados abaixo. Ouve pelo menos três deles e escolhe um de que gostes mais.
1. Como caracterizas essa obra musical? (observa os itens abaixo)
a. Qual é a sua época e estilo?
b. É uma peça para orquestra, um concerto para um instrumento e orquestra, uma peça para um único instrumento?...
c. Em que anos nasceu e morreu (se ainda não estiver vivo) o autor da peça que escolheste?
d. Em que localidade nasceu?
e. Onde estudou?
f. Por que razão preferiste este autor?
Francisco de Lacerda - Almurol | |
Vianna da Mota – Sinfonia À pátria e Três cenas portuguezas | |
Cláudio Carneyro - Pavana | |
Luís de Freitas Branco – Prélude V e Duas melodias | |
Joly Braga Santos – Divertimento n.º 2, II Allegro e Stacatto brilhante | |
António Vitorino d’Almeida – Nocturno op.118 e Sinfonia nº 1 (excerto) |
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